Le numérique, à hauteur d'élèves (extrait webinaire)

Les pratiques informationnelles des élèves sont différentes de celles des adultes. Pour aller au-delà d'un jugement sur la validité ou non de leurs pratiques, il est intéressant de les encourager à devenir auteurs ou autrices de contenus médiatiques (texte, audio, vidéo) afin qu'ils et elles expérimentent les enjeux et compétences mobilisées. Avec Jocelyn Lachance, maître de conférences en sociologie, et Iris Iriu, professeure-documentaliste et référente académique Éducation aux médias et à l’information. Extrait du webinaire « Pratiques numériques des élèves, les comprendre pour mieux les accompagner »."